第50章 意识重构（50）囚禁

第50章 意识重构（50）囚禁 (第1/2页)

方芷柔不确定什么样的话题有可能刺激到眼前的孩子，尤其是在这孩子大概率有心脏病的情况下。她不敢讲任何跌宕起伏的故事，连童话故事也因为防备着可能出现的博然医院而放弃了。
　　
　　但是讲一些自然环境、美景美食，出错的概率总不会太高。
　　
　　尤其是，这种话题是有可能触发【探索者】的神经的。
　　
　　她一边认真讲述着，一边关注着其他孩子的情况。其他孩子也有放弃了手里的玩具，转而悄悄围过来听的；但有几个孩子，包括那个画画的，一直都没怎么挪动。
　　
　　并且，画画的孩子，动作似乎又迟钝了起来。
　　
　　方芷柔心下一紧，停下故事，低头轻声去问小男孩：“还要听吗？你们是不是快要开始下午的活动了？”
　　
　　只是小男孩也察觉到了她的顾虑，回头看了一眼画画的孩子，有些难过地低了低头，又努力笑着抬起头来：
　　
　　“已经可以了，谢谢姐姐。”
　　
　　但还没等方芷柔松一口气，旁边围过来的小孩子里，就有人木愣愣地开了口：“听……想听……”
　　
　　“我也、想听……故事……”
　　
　　和面前的小男孩不同，出声的这两个孩子，明显在精神或智力上有一些问题。他们看不懂当下的情况，只知道原本正柔声细语讲着“故事”的大姐姐，忽然不讲了。
　　
　　他们执着地看着方芷柔，等着她继续讲下去。
　　
　　【不要做出任何有可能刺激儿童的语言、行为、表情】
　　
　　但这里有这么多孩子……
　　
　　遵从一个的，就必然刺激到另一个。
　　
　　尤其是，活动区本身或许就是为这些不方便在外活动的、有一定精神障碍的孩子设立的。
　　
　　方芷柔最巧的嘴，在这种情况下也很难起什么作用。
　　
　　要拒绝吗？还是继续讲下去？
　　
　　盯着她的其中一个孩子表情已经急切起来，双手不受控制地抬起，在身前胡乱挥舞张合，他甚至已经张开嘴，只是或许因为紧张，还没有发出半点声音。
　　
　　方芷柔眸光闪了闪，越发放轻了声音：“想听故事的话，跟姐姐去楼上听，好不好？”
　　
　　这次是孩子们自己过来的，应该不算是她主动接触。
　　
　　“我们可以去找雷奶奶，和她一起听，好吗？”
　　
　　几个孩子听不懂暗示，但这种简单的指令还是能理解的。那孩子的动作戛然而止，随即激动地上下摆动脑袋，动作幅度大到方芷柔都怀疑它会不会掉下来。
　　
　　但另一个穿着孩子却迟疑着开口。
　　
　　“但是我们出不去呀。”
　　
　　摇脑袋的孩子愣住了。
　　
　　他高高地仰着脖颈，想不起来要先低头，就维持着这个姿势，努力往右边伸出脑袋，眼珠子也努力歪到那一边。
　　
　　“出不去……出不去……聪聪出不去……”
　　
　　“怎么会出不去呢？”方芷柔抬手指向楼梯口，轻声道，“你们不是刚刚才过来吗？看，楼梯就在那边。”
　　
　　最开始要求她讲故事的孩子却也开了口。
　　
　　“他们出不去的。”那孩子自然道，“一整个上午还有下午，他们都要在活动区玩。”
　　
　　可能是考虑到这群孩子缺乏自理能力，单独在外容易出事。
　　
　　方芷柔又瞥了那个画画的孩子一眼。
　　
　　他已经停下了画画的动作，脑袋开始小幅度地左右摇晃，像是已经被吵到了，随时有可能回头。
　　
　　

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