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第一卷少年游 第一百一十章开考

第一卷少年游 第一百一十章开考 (第1/2页)

六月七日早晨五点四十八,原既白醒了。
  
  闹钟设在六点十分,还没有响。房间里天已经亮了一点,窗帘边缘透进来一层很淡的灰白。他睁开眼以后没有立即动,先躺着判断自己昨晚到底睡了多久。睡着应该不算太晚,中间似乎醒过一次,又不像真正清醒。身体没有发沉,头也不痛,胃里很安静。这些检查几乎是过去几个月训练留下来的本能,可做到一半,他突然停住了。
  
  已经没有必要再评价昨晚睡得好不好。
  
  今天不会因为睡了七小时还是六个半小时重新安排。
  
  六月七日已经到了。
  
  他躺到六点,才起床。
  
  父亲比他更早。厨房里已经有轻微的锅盖声,母亲却故意没有进去忙太多,只做了和平时模拟考试一样的早餐:白粥、鸡蛋、一小块面包,还有一点很淡的咸菜。没有多出来的牛奶,也没有任何所谓高考营养餐。几个月前他们已经试过,早上吃太多会困,喝冷牛奶胃也未必舒服。真正到了这一天,反而没有人再临时做聪明事。
  
  奶奶也醒了。
  
  她穿着睡衣坐在餐桌边,头发还没梳齐,看见原既白出来,先问:“今天考试?”
  
  原既白笑:“是。”
  
  老人点点头。
  
  过了不到一分钟,又问:“几点去?”
  
  “七点左右。”
  
  “这么早?”
  
  “要提前。”
  
  奶奶哦了一声,不再问。她低头喝粥,像这只是普通的一天。原既白却在那一刻忽然觉得很好。父母已经紧张得每个动作都比平时轻,自己也不可能真的把今天当普通日子,家里至少还有一个人,可以在几分钟后忘记它有多重要。
  
  六点五十,父亲拿起车钥匙。
  
  母亲又检查一次考试袋。
  
  原既白没有阻止。
  
  身份证。
  
  准考证。
  
  笔。
  
  铅笔。
  
  橡皮。
  
  尺。
  
  纸巾。
  
  那两张奶奶给的钱仍然夹在最里面。
  
  父亲问:“走?”
  
  原既白点头。
  
  奶奶从餐桌边站起来,似乎想说点什么,最后只走到他身边,把校服外套下摆扯平了一点。
  
  “字写清楚。”
  
  原既白愣了一下。
  
  母亲在旁边笑:“妈,他又不是小学考试。”
  
  奶奶不高兴:“考试字不写清楚,人家怎么看?”
  
  原既白却认真点头。
  
  “知道。”
  
  这是出门前最后一句。
  
  ---
  
  去考点的路比平时空。
  
  城区几个主要路口已经有交警,学校附近更早就开始限行。父亲没有放音乐,母亲也没有坐在后排陪他,两个人都按照此前计划坐前面,尽量不把车里弄成某种“护送”。原既白一个人坐在后座,看窗外一条条熟悉的街往后退。
  
  早餐店刚开。
  
  环卫工人在冲路。
  
  有家文具店门口摆着一块临时牌子,上面写着“高考文具,祝金榜题名”。再往前,一家花店甚至把向日葵扎成一束束,旁边写“前程似锦”。
  
  他看见这些东西,没有觉得鼓舞,也没有反感。
  
  整个社会似乎都知道今天是什么日子。
  
  可真正进去坐在那张桌前以后,这些人谁也帮不了他。
  
  车到考点外围时,已经能看见学生和家长。路边停不了车,父亲只能在前面临时下客点靠一下。母亲回头看原既白,明显想再说什么,最后忍住,只说:“中午我们还是原来那个地方等你。”
  
  “嗯。”
  
  父亲说:“别急。”
  
  原既白点头。
  
  车门打开。
  
  外面的声音一下涌进来。
  
  警哨、家长讲话、广播试音、车辆缓慢经过的声音混在一起。六月早晨已经有热意,却还不到晒人的程度。原既白背着透明考试袋往校门走,走出几步以后,没有回头。
  
  不是故意潇洒。
  
  只是不想回头。
  
  校门前的区域比他想象中安静。真正靠近入口以后,学生反而都不怎么说话。有人最后低头看准考证,有人家长还在隔着警戒线喊“水带了吗”,也有人一个人站着,嘴里无声背着什么。原既白排队过安检,把手机交给父亲时就已经彻底离开外面的世界。
  
  身份核验。
  
  安检。
  
  再一次核对考场。
  
  三楼。
  
  他沿楼梯往上走。
  
  墙上贴着学校平时的校园文化照片,几个教室门牌下多了一张临时考场编号。二楼转角有一块钟,时间七点四十三。原既白走过时看了一眼,没有再算还有多少分钟。
  
  考场比他前几天在外面想象得普通。
  
  浅色桌子。
  
  黑板。
  
  吊扇。
  
  窗外能看见另一栋教学楼的屋顶。座位之间拉得很开,每张桌角贴着考号。原既白找到自己的,坐下。椅子比学校平时那张稍微低一点,他调整了两次,确认没有晃。桌面上有一道很浅的划痕,像以前学生用圆规划过。
  
  监考老师还没有发卷。
  
  考生陆续进来。
  
  没人认识他。
  
  这件事让原既白意外地放松。
  
  在自己学校里,他已经是那个“省第二、省第三附近”的原既白;老师看他会有预期,同学也知道他数学强。到了这里,他只是考场里几十个名字中的一个。旁边学生甚至可能完全不知道他是谁。
  
  这种匿名感很好。
  
  他坐着,手放在桌边。
  
  没有背古诗。
  
  没有默作文素材。
  
  只是等。
  
  八点二十以后,监考开始读规则。那些句子此前演练过很多次,真正听见时仍然有一点不一样。不得携带通信设备,答题必须在指定区域,考试结束立即停止作答。每一条都很普通,却因为今天是六月七日而变得更硬。
  
  试卷发下来。
  
  反扣。
  
  原既白看见封面。
  
  全国普通高等学校招生统一考试。
  
  语文。
  
  手心第一次真正有一点汗。
  
  他把手在裤边轻轻擦了一下。
  
  没有紧张到发抖。
  
  只是身体终于承认:
  
  到了。
  
  ---
  
  开考铃响。
  
  原既白翻卷。
  
  前面的现代文比最后几次模拟更长,材料也不算简单,讲的是人在技术环境中如何重新组织注意力与记忆。这个主题对他几乎危险得像故意设计,因为里面有太多东西能把他带走。第一段提到外部工具改变人对“记住”的依赖时,他脑子里已经自然浮出一些关于系统、认知和记录方式的想法。
  
  他没有顺着走。
  
  题问什么。
  
  文章说什么。
  
  第一道选择,两个选项都像。
  
  过去他会开始比较措辞背后的逻辑强度,甚至去想作者在极端情况下是否仍然成立。今天他只把两个选项逐句放回原文。
  
  一个多了一层因果。
  
  原文没有。
  
  删。
  
  做下一题。
  
  最开始二十分钟,原既白并没有所谓“进入巅峰状态”。他甚至能感觉自己比平时慢半拍。每做一道都会隐约意识到:这是高考。真正的高考。这个意识像考场里多坐了一个看不见的人,不干扰你,却一直存在。
  
  做到文学类文本时,那个人才慢慢消失。
  
  文章写一个老人年轻时修钟表,老了以后手开始抖,却仍保留着把坏表拆开再装回去的习惯。故事本身不复杂,真正难的是几处细节为什么被反复写。原既白看到其中一段老人明知表已经修不好,仍把零件一颗颗放回小盒子,忽然想到奶奶那两张钱。
  
  这个联想只闪了一下。
  
  他没有带进去。
  
  题目仍然只按文章答。
  
  可那一刻以后,语文卷不再像一张高考卷。
  
  只是文字。
  
  他开始顺起来。
  
  古诗默写时,真的遇到一个很小的不确定。
  
  不是上次那个字。
  
  另一句。
  
  手写到一半,他停了两秒。
  
  过去模拟里那十分钟的心慌几乎立刻有机会回来:如果这里写错呢?高考一分也很值钱。
  
  原既白看着空格。
  
  没有把“高考”放进去。
  
  只重新默一遍上下句。
  
  确认。
  
  写。
  
  继续。
  
  前后不到十秒。
  
  他甚至没有再回头。
  
  这件事很小。
  
  小到考试结束以后大概没人会知道。
  
  但原既白自己清楚,高考真正的第一道关,不是现代文,也不是古诗。
  
  是他没有在第一个犹豫里把整场考试想出来。
  
  ---
  
  作文材料出现在最后两页。
  
  原既白翻到时,距离结束还有七十三分钟。
  
  材料没有热点。
  
  也没有宏大命题。
  
  讲的是三个人面对一条已经被前人走得很熟的路。第一个人认为既然已经有人走通,就应按已有路径走得更快;第二个人认为每个人情况不同,旧路未必适合;第三个人则说,有些时候真正需要判断的不是“走哪条路”,而是“为什么一定要去那个地方”。
  
  要求结合材料,联系现实,自拟题目。
  
  原既白读了一遍。
  
  脑子里第一个冒出来的是江遥。
  
  她擅长改问题。
  
  第二个冒出来的是自己。
  
  他擅长从高处重构路径。
  
  第三个却是六桌。
  
  陈叔既没有寻找新路,也没有走更快。
  
  他只是最后接受了:自己不需要开第七桌。
  
  原既白在草稿上写了三个词:
  
  **路径。目标。边界。**
  
  随后停住。
  
  如果是半年前,他已经可以写出一篇逻辑非常完整的文章:人不能把已有路径误认为目标,也不能把改变路径本身当成高级,真正判断来自目标、能力与约束之间的关系。甚至还能写得更漂亮。
  
  可他看着这三个词,突然觉得不够。
  
  都是对的。
  
  也都太像他。
  
  秦老师几个月前说过,他最容易先把世界解释完,再往里面放人。
  
  今天是高考。
  
  他不想再写一篇“原既白会写的文章”。
  
  他把草稿翻到另一块空白。
  
  想到父亲。
  
  冯凯资金链断掉时,父亲曾经很长时间替他寻找办法。第三个人、第四个人、下一笔钱,似乎每一次都是在同一条路上继续找资源。最后真正改变局面的,不是借到更多钱,而是停下来,卖车、回款、缩业务、不再把新的熟人资金拖进旧问题。那不是找到更快的路。
  
  是承认原来的目的地也许就错了。
  
  想到奶奶。
  
  家里最初对她重复提问的反应,总是纠正。你已经问过了。今天星期几刚告诉你。江遥还没上大学。后来他们慢慢发现,有些时候纠正没有任何意义。老人不是一道需要恢复正确状态的系统。回答第二遍,也可以是一种答案。
  
  想到自己。
  
  从全市第十一到省第二、省第三,再到简单卷第十九。他一直在学一件很不符合自己本能的事:不是每次都往更高处找路。有时候真正高级的判断,恰恰是知道普通方法已经够了;而有时候,明明所有人都走普通路,你也确实应该用自己的方式。
  
  原既白终于开始写。
  
  第一段没有定义。
  
  写的是陈叔九点以后拒绝第七桌时,一位熟客很不理解,说空桌不坐不是浪费吗。陈叔没有讲经营模型,只把锅洗完,第二天继续开门。
  
  从这里往下,才慢慢进入“路”和“目的地”。
  
  他写到中段时,几乎能感觉到自己那套熟悉的结构在自然形成,却没有把它压回去。过去几个月真正学会的,并不是不要结构。
  
  是结构不必把人吃掉。
  
  他让父亲、陈叔、奶奶留在文章里。
  
  不把他们变成论据以后立刻抛掉。
  
  最后二十分钟,文章写完。
  
  原既白从头读了一遍。
  
  有两段可以更漂亮。
  
  没有改。
  
  只修了一个重复词和一句过长的句子。
  
  最后十分钟,检查前面的答题卡和姓名。
  
  铃声响起。
  
  监考说停笔。
  
  原既白放下笔。
  
  语文结束了。
  
  真正高考第一门。
  
  他没有立刻判断好坏。
  
  那篇作文到底值多少分,不知道。
  
  现代文有没有一道选择错,也不知道。
  
  古诗那个字对不对,此刻甚至不愿意再想。
  
  出考场时,走廊里声音一下变大。有人已经在讨论作文立意,有人说自己现代文第一题选了什么。原既白走得很快,没有听。
  
  一楼出口外,家长隔在警戒线后面。
  
  父亲站得不靠前。
  
  母亲没来。
  
  这是事先约好的,避免两个人一起把中午弄得太紧张。
  
  父亲看见他,只抬了一下手。
  
  原既白走过去。
  
  第一句话是:“吃什么?”
  
  父亲笑了。
  
  “面还是饭?”
  
  “面。”
  
  没有问考得怎么样。
  
  ---
  
  中午休息的地方是一家离考点不远的酒店。
  
  不是为了高考临时豪华,而是家里提前订了一间钟点房,方便午睡。父亲带他吃了很清淡的面,两个人全程没有聊语文。旁边桌恰好也坐着一个考生和母亲,母亲一直追问作文写的什么,孩子最开始回答,后来明显越来越烦。
  
  原既白听见,没有评价。
  
  吃完以后回房间。
  
  十二点二十五。
  
  他洗脸,拉窗帘。
  
  父亲把手机带出去,自己到楼下等。
  
  原既白躺下。
  
  没有睡着。
  
  这完全在计划里。
  
  

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