第21章 暑假计划

第21章 暑假计划 (第1/2页)

七月，鞍市进入了一年里最热的时候。
　　
　　北方的夏天很有意思，早上还得穿长袖，中午就热得想光着。
　　
　　陈迟习惯性的在八点钟准时睡醒，这种感觉很奇怪，平时上学总想多睡一会，但到了真的能睡的假期，反而睡不着，醒的很早。
　　
　　阳光透过窗户，将屋里照的透亮。
　　
　　陈迟躺在床上，发愣，或者说他在被灰尘漂浮在空中的布朗运动所吸引，专注的观察着小颗粒所做的无规则运动。
　　
　　屋里面很安静。
　　
　　父母都已经去厂里上班了，胡芬芳在桌上留了两个馒头，用纱罩扣着。
　　
　　他爬起来看眼日历。
　　
　　“1987年7月8日，星期三，宜祭祀、塞穴，忌结婚、搬家......”
　　
　　“漫长的暑假。”
　　
　　小小的他站在日历前，仿佛面对着整个夏天。
　　
　　这是其他孩子尽情狂欢的假日，但对于陈迟来说，无非是有了更多可规划的时间。
　　
　　在其他孩子想着今天是弹玻璃球、拍画片、爬树掏鸟窝的时候，陈迟给自己定了个计划表。
　　
　　他用那支英雄牌钢笔，把这个计划表写在烟盒纸的背面。
　　
　　“暑假计划：
　　
　　1，ε-δ语言。
　　
　　2，斜率问题。
　　
　　3，不定积分。
　　
　　4，牛顿—莱布尼茨公式。
　　
　　......”
　　
　　这张表看起来轻描淡写，但如果有人知道“ε-δ语言”是大学数学系大二学生都要反复挣扎的内容，而陈迟开学才小学五年级，那么这张表就不是“计划表”了......
　　
　　这是一个小学生向大学生发出的宣战书。
　　
　　......
　　
　　这一天和过去的几天没什么区别。
　　
　　洗脸，刷牙，吃早饭，然后铺开那本厚厚的大书，给钢笔吸饱墨水，一头扎进知识的汪洋。
　　
　　不能说是学习，对于这个年龄的陈迟来说，现在他更多的是窥视，像个小偷，小心翼翼的窥探，从那座更高的数学殿堂里，悄悄的窃取历经几个世纪所沉淀的珍藏。
　　
　　“对于任意给定的正数ε，总存在一个正数δ，使得当0＜|x-x0|＜δ时，恒有|f(x)-A|＜ε。”陈迟照着词典，翻译出ε-δ语言的一句表述。
　　
　　当他看这条描述的时候，他不仅从字面上进行理解，与此同时，视网膜前还自然而然的形成一个几何形式的模型。
　　
　　那是个坐标系。
　　
　　在y轴上，有着一个以L为中心，高度为2ε的盒子状图案。
　　
　　而在x轴上，有一个以x0为中心，宽度为2δ的区间。
　　
　　陈迟只需要去看就能发现，位于这个区间内的函数图像全都会在盒子之中。
　　
　　因此，极限存在。
　　
　　这就是历经两个世纪，柯西引入、魏尔斯特拉斯完善，曾解决了第二次数学危机的ε-δ语言。
　　
　　现在，它这样轻易的被一个七岁的孩子吸收理解。
　　
　　甚至不光是理解。
　　
　　因为陈迟的大脑还在继续飞驰，他在跟着书上的内容，对其进行倒推。
　　
　　“嗯，先从|f(x)−L|的具体表达式出发，通过代数变形......”
　　
　　“呼。”
　　
　　陈迟长长的呼出一口热气。
　　
　　热......
　　
　　慢慢回过神的陈迟，才发觉屋里已经热的如同蒸笼。
　　
　　浑身热汗。
　　
　　他挪动胳膊肘，就连胳膊下面的纸张竟然都被汗水洇湿了一小块。
　　
　　他把钢笔一丢。
　　
　　太热了。
　　
　　在这种环境下，大脑再继续保持高速运转的话，陈迟相信用不了多久它就会过热。
　　
　　他需要一个凉快的地方！
　　
　　很快，大脑为他计算出一个答案。
　　
　　他把《数学分析》往包里一塞，钢笔插进胸前的口袋，然后从纱罩底下抓了一个馒头，这是今天的午饭。
　　
　　想了想，又从抽屉里翻出两颗大白兔奶糖，糖纸已经被高温烘的有些黏了。
　　
　　

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